En una iniciativa que busca promover la conciencia ambiental y la responsabilidad en el uso de los recursos, el Colegio Secundario N°56 llevó a cabo la actividad titulada «Pinturas rupestres en papel reutilizable: Porque para cambiar el mundo empiezo por mí». El evento tuvo lugar ayer en la Feria del Libro, y se centró en la importancia de reutilizar el papel en un esfuerzo por contribuir al desarrollo sostenible.
La actividad fue liderada por la profesora de historia del colegio, quien presentó una creativa propuesta de pinturas rupestres realizadas en papel reutilizado, proveniente de paquetes de bizcochos. Marcela Rodríguez, bibliotecaria del colegio y una de las organizadoras del evento, compartió cómo surgió esta innovadora iniciativa.
La idea tomó forma durante la pandemia, cuando el equipo de la biblioteca del colegio participó en un curso sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) promovidos por la ONU. Rodríguez destacó la relevancia de estos 17 objetivos que abarcan desde la paz y la equidad de género hasta la erradicación del hambre. Sin embargo, uno de los objetivos resonó especialmente con Rodríguez debido a la realidad que observaba en el entorno escolar: la necesidad de un uso más consciente del papel.
«La idea era que los chicos se concienticen de que hay que hacer un uso responsable de lo que tenemos y entre eso el papel», explicó Rodríguez. Además de la historia, la actividad involucró la colaboración de otras áreas como lengua y literatura, artes visuales y la biblioteca, con la intención de enriquecer el aprendizaje a través de la colaboración multidisciplinaria.
La concientización de los estudiantes sobre la reutilización del papel tuvo un impacto evidente. «Ahora los chicos cuando hacen alguna actividad vienen y me dicen ‘señora, le dejamos esto para que vea en qué lo puede utilizar de nuevo'», compartió Rodríguez. Esta transformación en la actitud de los alumnos reflejó un cambio tangible en la forma en que se percibe y utiliza el papel en la escuela.
Rodríguez también destacó la diferencia entre reutilizar y reciclar, subrayando que la actividad se enfocó en la reutilización del papel para maximizar su utilidad antes de reciclarlo. La reutilización no solo incluyó la utilización de la otra cara de las fotocopias, sino también la transformación de papel proveniente de bolsas de harina en nuevos productos como cuadernos.
La actividad no solo se limita a la reutilización de papel, sino que también busca difundir los Objetivos de Desarrollo Sostenible entre los docentes y la comunidad en general. Rodríguez expresó su deseo de continuar promoviendo estos objetivos a través de presentaciones y actividades en colaboración con la municipalidad y otros espacios educativos.
