Los Gremios Docentes a lo largo y ancho del país han convocado a un Paro Nacional de 24 horas para el jueves 23 de mayo, abarcando todos los niveles educativos. Esta medida, la cuarta desde la asunción de Milei, marca una atípica coincidencia entre todos los sindicatos docentes nacionales.
El paro fue inicialmente convocado por los cuatro gremios agrupados en la CGT, pero más tarde se sumó también CTERA, alineada con la CTA. La medida se enmarca en una serie de reclamos que incluyen el financiamiento educativo, la convocatoria a paritaria nacional docente, el pago del FONID (Fondo Nacional de Incentivo Docente) y un aumento salarial urgente para los jubilados docentes.
Desde diciembre, CTERA ha estado reclamando soluciones al Gobierno Nacional y a la Secretaría de Educación debido a la pérdida del poder adquisitivo de los salarios docentes y el desfinanciamiento educativo en todas las áreas. Esto ha provocado y profundizado conflictos provinciales debido a la ausencia del Estado como garante del piso salarial docente y los recursos necesarios para el funcionamiento del sistema educativo.
Los dirigentes de CTERA también han convocado a una movilización frente al Congreso para el mismo jueves, coincidiendo con la reunión de las comisiones de Presupuesto y Educación de Diputados, donde exigirán el tratamiento del financiamiento universitario y la restitución del Fonid.
Por otro lado, los cuatro sindicatos nacionales que responden a la CGT realizarán una conferencia de prensa para dar a conocer los motivos y alcances de la medida de fuerza. Desde UDA señalaron que los salarios docentes en Argentina se encuentran muy por debajo de la línea de pobreza, con un salario mínimo que está congelado desde diciembre de 2023.
A modo de ejemplo, señalaron los salarios mínimos del maestro de grado por provincia, donde se evidencia la disparidad en los ingresos de los docentes a lo largo del país. Los reclamos apuntan a una urgente revisión de estas condiciones salariales y al fortalecimiento del financiamiento educativo como pilares fundamentales para la calidad educativa y el bienestar de los trabajadores del sector.
