El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, en conjunto con la Subsecretaría de Coordinación Educativa, lanzó una Convocatoria Pública para docentes interesados en participar en el Programa Provincial de Formación Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educación Digital.
La convocatoria busca cubrir un total de 80 perfiles de Formador Tutor Territorial (FTT) para nivel inicial, primario y secundario. Tendrán tiempo para inscribirse hasta el 14 de febrero y completando los formularios por nivel educativo:
- Nivel Inicial: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjO6aez1Qx-LsAqsrHYYw0bIRhDtMMS1kc5M5wTyGQItf-jg/viewform
- Nivel Primario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaXh532rekxb_BCdzKT60PpFOBZ-nNRnuj_PxOTdTxHprd5g/viewform
- Nivel Secundario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdNnV3hKnDFfmJr7sA7VyiJo-xd4HQjd2gJ0x2DIDNz4x7tuw/viewform
El proceso de selección será realizado mediante un puntaje basado en la formación académica y experiencia profesional de los postulantes, y se elaborará un listado de preselección por nivel educativo. Los preseleccionados serán notificados y deberán presentar documentación respaldatoria.
El periodo de contratación está previsto para marzo a noviembre de 2023 y se realizará mediante contrato de locación de obra. La convocatoria es una oportunidad para los docentes interesados en participar en el Programa Provincial de Formación Docente Continua y desarrollar sus habilidades en el ámbito de la educación digital y el desarrollo curricular.
Requisitos:
– Formación terciaria o universitaria en el campo de la educación y/o ciencias de la educación y/o pedagogía u otra área disciplinar.
– Experiencia no menor de 5 años como docente (preferentemente niveles obligatorios).
– Experiencia en formación docente y/o asesoría en programas, proyectos educativos.
– Experiencia en proyectos educativos mediados por TIC (educación a distancia, educación virtual, educación remota, etc.).
– Conocimientos de herramientas informáticas office procesador de texto (+Excel).
– Habilidades analíticas y metodológicas sólidas (para estructurar textos y presentaciones, redactar documentos e informes).
– Capacidad para comunicarse asertivamente.
– Capacidad para liderar, coordinar y trabajar colaborativamente con otros/as.
