Transcurrido un mes desde la última Paritaria, los diferentes sindicatos que representan a los trabajadores del ámbito educativo dialogaron con el Gobierno Provincial para abordar temas cruciales como la cuestión salarial y otras inquietudes laborales. El encuentro tuvo lugar en el Ministerio de Desarrollo Económico y Producción, y contó con la participación de líderes sindicales, así como los ministros de Hacienda, Educación y Trabajo: Carlos Sadir, Teresa Bovi y Gaspar Santillán, respectivamente.
Durante la reunión, el Ejecutivo presentó una nueva Propuesta Salarial que contempla un aumento gradual del concepto de «Título», ascendiendo de $7000 a $10000, posteriormente a $13000 y alcanzando los$15000 para finales de año. Además, se planteó elevar el salario básico a $65000 a partir de septiembre, incrementarlo a $75000 entre octubre y noviembre, y llegar a los $100000 en diciembre. Sin embargo, los sindicatos no dieron su conformidad a esta oferta, manifestando su posición de que el aumento debería ser efectivo a partir del presente mes.
En relación a los considerables descuentos que impactaron en varios docentes en la última liquidación salarial, Sosa informó que se presentó un reclamo y se obtuvo el compromiso del Gobierno de revisar cada caso individual y proceder a la devolución correspondiente. Se instó a aquellos docentes que aún no hubieran planteado su reclamo a hacerlo para poder acceder al reintegro.
La reunión paritaria fue suspendida temporalmente y se reanudará el próximo jueves. Luego de concluir las negociaciones salariales, está previsto que se realicen asambleas para comunicar a los docentes los detalles y resultados de la oferta gubernamental.
En otro orden de temas, los sindicatos también pusieron en la mesa la cuestión de reconocimiento y compensación para los docentes que brindan asesoramiento a los estudiantes que participan en la Fiesta Nacional de los Estudiantes. Solicitaron que se establezca una remuneración económica y se garantice cobertura de seguro de accidentes laborales (ART) para aquellos docentes que desempeñan este rol. Aunque la discusión sobre este punto está en sus inicios, se espera que las autoridades consideren estas demandas en el proceso de diálogo en curso.
